【見·聞】魯班工坊幫助肯尼亞青年提升就業(yè)技能

新華財(cái)經(jīng)北京1月18日電（記者李卓群 林晶）在位于肯尼亞首都內(nèi)羅畢東南約65公里處的馬查科斯大學(xué)“魯班工坊”里，迪克森·埃薩邁正與隊(duì)友們忙著研究他的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)。

就讀電氣和電子工程學(xué)專業(yè)的埃薩邁正在開發(fā)一種旨在幫助農(nóng)民提高產(chǎn)量的設(shè)備。

埃薩邁告訴記者：“我們正在開發(fā)一種工具，指導(dǎo)農(nóng)民根據(jù)土地上的營(yíng)養(yǎng)狀況確定適合種植的作物。”該手持設(shè)備配有測(cè)量土壤濕度的傳感器，可幫助農(nóng)民為作物獲取適量的水，從而節(jié)約用水。為了擴(kuò)大其在沒有智能手機(jī)的小農(nóng)戶中的使用，該設(shè)備還可以向功能手機(jī)發(fā)送農(nóng)業(yè)相關(guān)信息的短信。

埃薩邁表示，該設(shè)備的設(shè)計(jì)和編程都是利用魯班工坊提供的華為云，它擁有龐大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力。

今年是杰奎琳?莫卡亞在這家魯班工坊學(xué)習(xí)的第4年，她的專業(yè)是云計(jì)算與信息安全?！斑^(guò)去三年，我除了學(xué)習(xí)云計(jì)算課程，還通過(guò)了華為公司的認(rèn)證。我希望今后成為一名優(yōu)秀的云計(jì)算架構(gòu)師，在這里我找到了職業(yè)方向。”莫卡亞說(shuō)。

肯尼亞魯班工坊教師富蘭克林?穆蒂斯亞說(shuō)，工坊通過(guò)與企業(yè)直接合作，徹底改變了培訓(xùn)方式，提高了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。“學(xué)生們現(xiàn)在能與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)同步互動(dòng)，我們也擁有了更多實(shí)踐培訓(xùn)工具，這有助于彌合學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界之間的差距。”他介紹，還有一些工坊畢業(yè)學(xué)員嘗試成立初創(chuàng)科技企業(yè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)注入活力。

12月5日，馬查科斯大學(xué)師生在魯班工坊內(nèi)操作儀器設(shè)備。新華財(cái)經(jīng)記者 李卓群 攝

隨著高質(zhì)量共建“一帶一路”的持續(xù)推進(jìn)，越來(lái)越多的中企已布局和深耕非洲國(guó)家。近年來(lái)，中企出海非洲的步伐不斷加快，其規(guī)模和業(yè)態(tài)正不斷擴(kuò)大和增多，職業(yè)技術(shù)人才短缺的問題隨之顯現(xiàn)。

在此背景下，中國(guó)職業(yè)教育出海尤為迫切，以魯班工坊為代表的中國(guó)職教品牌已在非洲多國(guó)落地，逐漸探索形成了一套市場(chǎng)導(dǎo)向，產(chǎn)教融合的職教出海模式。

魯班工坊是天津市率先主導(dǎo)推動(dòng)實(shí)施的職業(yè)教育國(guó)際知名品牌。自2016年3月首個(gè)魯班工坊在泰國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)陸續(xù)在共建“一帶一路”國(guó)家展開合作，搭建中外職教合作的新舞臺(tái)。

2019年12月，中國(guó)天津城市職業(yè)學(xué)院與肯尼亞馬查科斯大學(xué)共建的魯班工坊揭牌啟運(yùn)。該工坊是天津城市職業(yè)學(xué)院與華為技術(shù)有限公司合作建設(shè)，以云計(jì)算與信息安全專業(yè)為基礎(chǔ)，在馬查科斯大學(xué)開展學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)。

天津城市職業(yè)學(xué)院黨委書記李彥介紹：“馬查科斯大學(xué)原來(lái)只有華為ICT的短期培訓(xùn)，但缺乏專業(yè)教學(xué)的系統(tǒng)性和標(biāo)準(zhǔn)化。天津城市職業(yè)學(xué)院在此合作開辦魯班工坊后，把我們高校云計(jì)算專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和肯尼亞的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合在一起，并獲得肯尼亞教育部門認(rèn)定開設(shè)了肯尼亞4年制的‘云計(jì)算與信息安全’本科專業(yè)。該專業(yè)首批即將畢業(yè)的學(xué)生，已有很多在華為等企業(yè)開始實(shí)習(xí)?！?/p>

運(yùn)營(yíng)5年來(lái)，肯尼亞馬查科斯大學(xué)魯班工坊招收“云計(jì)算與信息安全”四年制學(xué)士學(xué)位學(xué)生89人，180人獲華為企業(yè)技術(shù)認(rèn)證，300多從業(yè)人員在此接受了短期技術(shù)培訓(xùn)。

呂景泉是魯班工坊國(guó)際品牌的主要?jiǎng)?chuàng)建者，現(xiàn)任中國(guó)教育部魯班工坊建設(shè)專家委員會(huì)主任。呂景泉認(rèn)為，中國(guó)職業(yè)教育要繼續(xù)學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)外職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，中國(guó)也要分享、提供職業(yè)教育優(yōu)秀方案，工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）教學(xué)模式便是其中之一。EPIP是一種適合創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式，是魯班工坊的重要支撐。

“德國(guó)有雙元制，北美有CBE模式，澳大利亞有TAFE模式，中國(guó)的分享就用EPIP，目前的EPIP已經(jīng)在17個(gè)國(guó)家，23所高校建設(shè)了研究中心和應(yīng)用推廣中心?！眳尉叭榻B，EPIP是歷經(jīng)22年探索的中國(guó)本土職業(yè)教育的教學(xué)模式，是中國(guó)自主的職業(yè)教育話語(yǔ)體系。

呂景泉說(shuō)：“就整個(gè)非洲而言，發(fā)展中國(guó)家多，青年占比高，同時(shí)工業(yè)化趨勢(shì)明顯。他們要走向自動(dòng)化，要走向現(xiàn)代化，職業(yè)技能人才培養(yǎng)的需求迫切。所以魯班工坊教育品牌，以及EPIP模式在非洲很受歡迎。在全球范圍，非洲目前也是魯班工坊布局最多的地區(qū)。”

2018年，在中非合作論壇北京峰會(huì)上，中國(guó)決定在非洲設(shè)立10個(gè)魯班工坊，向非洲青年提供職業(yè)技能培訓(xùn)。自2019年吉布提揭牌非洲首家魯班工坊以來(lái)，南非、埃及、科特迪瓦、馬達(dá)加斯加、埃塞俄比亞……迄今已有17個(gè)魯班工坊相繼在15個(gè)非洲國(guó)家落地。

呂景泉表示，在魯班工坊不斷落地非洲、深耕非洲過(guò)程中，職業(yè)教師借用中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、使用中國(guó)產(chǎn)品，提高其本土職業(yè)教育適應(yīng)性；青年學(xué)生在職業(yè)準(zhǔn)備期學(xué)習(xí)中國(guó)技術(shù)、中國(guó)工藝，了解中國(guó)產(chǎn)品，提升其本土就業(yè)服務(wù)能力，這將有力幫助中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)推向非洲，走向世界。

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編輯：王曉偉

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